三峡大学党委书记何伟军在“华创会”作主题发言

中新网湖北新闻9月15日电题：三峡大学：提升国际办学水平 服务“一带一路”建设

作者 郭晓莹 上官燕 刘海蒂 谭静 柳萍

当今世界正经历着前所未有的变革和调整，世界各国的共同利益与日俱增，相互依存日益加深，推动高校的融合发展，是各高校共同的愿望。位于湖北省宜昌市的三峡大学依托三峡，立足本土，聚力“大水利”学科建设，突出优势地位的学科与传统民族特色的文化，同时提升本土教育的质量和水平，在长期的探索和建设中取得丰硕成果。

截至目前，三峡大学已经形成了以学历教育为主、非学历教育为辅的来华留学教育格局，并初步构建了“本科—硕士—博士” 层次完整、具有区域特色的国际化人才培养体系。学校具有招收中国政府奖学金(CSC)和国际中文教师奖学金(孔子学院奖学金)来华留学生资格，设有HSK(汉语水平考试)考点，入选教育部“丝路奖学金”项目实施单位，获批“中国政府奖学金来华留学生社会实践与文化体验基地”，首个“湖北省华文教育基地”，教育部“创新型人才国际合作培养项目”实施单位，入选“中国电力行业国际化人才培养优秀成果十佳项目”，尼泊尔研究中心入选教育部备案中心，2017年通过教育部来华留学质量认证，2023年通过教育部来华留学质量再认证。

三峡大学与恩贾梅纳大学共建孔子学院揭牌典礼

把握机遇 深化合作

多年来，三峡大学长期坚持开放办学方针，积极响应“一带一路”倡议，广泛开展国际交流与合作，是湖北省省属高校中招收留学生人数、专业设置和英语授课规模最大的高校，目前已成为“联合国学术影响力”组织成员、国家来华留学示范基地建设单位，吸引了一批海外优秀人才，培养了一大批“知华、友华”的优秀留学生。

“尼泊尔拥有丰富的水电资源，我在三峡大学学到了很多水利工程建设和移民管理的知识，回国以后，我会努力把所学运用到祖国水利建设事业中。”在三峡大学攻读博士学位，主修移民管理的尼泊尔籍留学生Ribesh说。

三峡大学一直积极响应“一带一路”倡议，除在水利电力传统优势专业培养了大批像Ribesh这样的留学生，还在医学领域培养了大量医学人才。三峡大学2004年开始招收临床医学专业留学生，2011年获批教育部来华留学生医学本科教育(英语授课MBBS)资质，是全国45所具有资质的高校之一。学校来华留学临床医学教育受到生源国卫生部门和学生家长的高度评价，尼泊尔、印度医学会先后多次到访三峡大学。19年来，三峡大学培养毕业生800余名，优秀学子Binod已经成长为尼泊尔Charikot医院院长。

三峡大学还致力于培养土木与建筑工程等领域留学生，获评教育部“丝绸之路”中国政府奖学金“优先支持”项目。依靠已有的双多边合作机制，借助既有的交流平台，三峡大学为共建“一带一路”国家输送优秀本土工程技术、经济管理、计算机技术、生物制药等人才。截至目前，学校累计为共建“一带一路”国家培养留学生超千人，优秀学生在政府部门、世界五百强企业、中国国企海外集团、当地龙头企业等就职，持续推进“一带一路”建设和中外友好交流。

据介绍，三峡大学充分响应国家“一带一路”倡议，结合当前国家需求和学校实际，主动谋划学科转型，自觉融入国家和地方发展战略。

2018年10月16日至18日，由湖北省教育厅主办，湖北大学和三峡大学共同承办的“中国湖北—南亚高校校长论坛”在湖北举行。三峡大学作为发起单位，和与会高校共同成立“中国湖北—南亚大学联盟”。2022年4月1日，“2022中国湖北—南亚高校校长论坛暨中国湖北—南亚大学联盟第二次会议”在三峡大学举办。通过该论坛，三峡大学与共建“一带一路”南亚国家高校建立合作关系，深挖合作潜力并吸引学者到学校开展学术交流与合作，共同提高研究水平和学术影响力。目前学校正在筹备联盟的第三次会议。

2020年12月22日，教育部中外人文交流中心、三峡大学、中国葛洲坝集团股份有限公司三方合作共建“水利电力行业中外人文交流研究院”揭牌。该研究院紧密结合水利电力行业和企业发展需求，整合各类相关资源，为我国水利电力行业、企业和标准“走出去”提供政策咨询、智力支持与资源服务。

2022年11月16日，主题为“凝心聚力，建设中部教育对外开放高地”的华创会“国际教育合作专场”在武汉召开，来自20多个国家的院校、50多名海外人士参加了本次活动，与会嘉宾200余人。三峡大学党委书记何伟军代表湖北省内高校致辞，获得了与会领导与代表们的一致好评和热烈反响。与会代表一致认为，何伟军的致辞有水平、有高度，与中央和湖北省对教育国际交流的精神高度契合。

2023年，三峡大学获批俄乌白项目1项，预计获基金委资助360余万元；获批“新青年全球胜任力人才培养计划项目”，来自12个学院的40名本科生和研究生参加“新青年班”学习，部分学员于今年暑期赴日内瓦联合国总部实习。

依托多元化人文环境优势和良好的氛围，三峡大学的吸引力持续提升。2022年，三峡大学新生中有来自共建“一带一路”国家的留学生370人，居湖北省高校前列。

三峡大学第九届桃花文化节

开辟新领域 探索新方式

“在充分整合各方资源，发挥高等教育优势的同时，我们坚持开放包容，坚定文化自信，将中国优秀文化和地方特色文化等内容贯穿于国际学生课程体系中，培养‘知华、友华’的优秀人才。”三峡大学国际学院院长上官燕说，依托国家来华留学示范基地建设，三峡大学以学生为主体，积极开展文化与社会、经济紧密结合的知华实践活动，实现第一课堂与第二课堂协同育人，加深留学生对中国经济文化的理解，推动和落实知华友华教育工作。

该校成立了三峡大学来华留学生“近观中国”研习会，组织留学生走进乡村、走进革命遗址、走进工厂田间，深入了解中国发展。学校还将留学生的公共必修课打造成讲述中国故事的平台，传播中国声音，《中国概况》获批湖北省一流本科课程和学堂在线英语课程。

截至目前，学校与湖北省12家单位企业签约成立了12个三峡大学来华留学生中国国情和文化实践基地，其中“三峡自贸区基地”获批为国家留学基金委中国政府奖学金国情教育基地。今年，孟加拉国学生Sawon成为在该自贸区企业就业的第一位留学生。

多年来，三峡大学持续开展系列校内外主题活动。学校来华留学生志愿服务队成立14年来，始终坚守在志愿服务一线，先后投身宜昌市争创全国文明典范城市志愿活动、“打造清洁能源之都 共建清洁美丽世界”生态环保活动以及普法宣传、工作引导、疫情防控、学生志愿消防队等多项志愿服务活动，传递中国大爱精神。

2020年初，面对疫情，来自孟加拉国的萨西杜、来自印度的Pate等一批留学生选择留在中国，申请成为志愿者，为抗疫提供服务，为身边人提供帮助。回想起这段时光，萨西杜说：“这段特殊的经历对我具有特别的意义，它让我更清楚地了解了疫情下的中国，也更坚定了我继续留在中国学习的信心。”

与此同时，三峡大学通过举办三峡大学“桃花文化节”“银杏艺术节”等一系列有特色的活动，让留学生更好地融入校园生活。在今年举办的三峡大学第九届桃花文化节上，来自47个国家、全省8所高校的千余名留学生与数万市民齐聚三峡大学，赏花赏景，体验异域风情，展现了学校国际化办学成果，促进了对外交流。

三峡大学留学生体验汉服文化

尊重差异 提供便利

引进国外智力和国际科技合作是大学国际交流与合作的重点内容之一，三峡大学与共建“一带一路”国家专家学者积极开展沟通和交流活动，吸引他们来华工作。

在“中非创新合作与发展论坛暨湖北国际技术交流会”上，三峡大学与非洲高校签署合作协议，将合作建设“中非智能高效节水灌溉技术及装备联合实验室”；在拥有1个国家级基地、2个省级基地的基础上，学校于今年又获批1个“111”引智基地；同时积极推进留金委的地方创新子项目的工作力度，努力为教师国际交流创建平台。

依托国家级、省级111引智基地，三峡大学与来自共建“一带一路”国家埃及、巴基斯坦、埃塞俄比亚、白俄罗斯、土耳其、乌兹别克斯坦、俄罗斯等高校的教授开展结构健康监测、流体工程、水利电力、基础数学和大数据科学等方面的研究。其中，数学与交叉科学创新引智基地精确测量出银河系的质量，国际编号216319号小行星获国际小行星委员会(CSBN)批准，正式命名为“三峡大学星”。

通过各级各类引智专项，三峡大学引进海外学术骨干，聘请美国、日本、俄罗斯教授来校长期任教，并开展科学研究，拓宽师生的国际视野，推动学校的学术交流、人才培养和科研难题的解决，提升学科创新能力。

为全面实施新时代“人才强校”战略，三峡大学出台“关于进一步加强新时代人才工作的实施意见”，将创新高层次人才引荐机制，开辟海外引才服务“云平台”，实施“海纳英才”高层次人才引进计划，面向海内外全职引进具备冲击国家级及省部级重点人才项目的高端人才和急需紧缺人才。