长期以来，芬兰政府在中小学课堂推广使用笔记本电脑等设备开展教学，越来越多家长和教师则担心电子设备对未成年人的不利影响。今秋开学，芬兰小城里希迈基的学生们“返璞归真”，背上装有纸质书本的书包返校。

新华社报道，里希迈基距芬兰首都赫尔辛基约70公里。据路透社10日报道，里希迈基的中学2018年起停用大部分纸质教材，但本学年开始尝试重新使用纸笔。

在当地一所中学任教的英语老师迈娅·考诺宁说：“现在年轻人使用手机和电子设备的频率很高，但我们不希望孩子们在学校也只盯着屏幕。”

考诺宁认为，电子设备带来的持续分心让孩子焦躁不安，无法集中精力。“大多数学生赶着做完练习，就为能继续玩游戏和在社交媒体聊天。”

她的一名14岁学生承认使用电子设备学习时无法专注于学校课程，“有时会浏览别的网站”。

另两名学生承认重新使用纸质书本后专注力有所提升，“阅读变得容易”，阅读速度也有所提高。即使做作业到较晚，也比使用电子设备时更容易入睡。

临床神经心理学家明娜·佩尔托普罗说，目前芬兰青少年日均盯屏幕长达6个小时，过度使用电子设备不利于身心健康，并导致视力下降、心理焦虑等，而他们的心智也尚未发展到能够一心多用。

依照路透社说法，在芬兰全国，一些学校免费向所有11岁以下学生提供笔记本电脑，而学生们整体学习成绩近年来逐渐下滑，这促使政府计划制定新法规，禁止在上课时间使用手机等电子设备。